.eco 202-203 numero di maggio-giugno 2014

 

 

 

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SOMMARIO

Tema. Educare al rischio per prevenirlo. E costruire resilienza. A cura di Ugo Leone

5 Vincere il rischio, di Ugo Leone – leggi l’introduzione
10 Dalla sindrome NIMBY alla sindrome AMBY, di Pietro Greco leggi l’introduzione
13 Emergenze e antropologia: le scienze sociali di fronte al rischio, di Giovanni Gugg leggi l’introduzione
17 Educazione al rischio (e informazione) come strumento di cambiamento, di Romano Camassi leggi l’introduzione
21 Se il coltello non taglia si chiama cucchiaio, di Daniele Zavalloni  leggi l’articolo

 

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".eco" dal 1989 è la rivista non profit italiana di riferimento per l'educazione ambientale e l'educazione sostenibile, che è la coerenza e sinergia di tutti gli aspetti dei sistemi e processi educativi: educazione sostenibile significa ecologia delle strutture fisiche, degli ordinamenti, dei contenuti, degli obiettivi e dei metodi educativi.

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