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Numero 245 – n. 1, Marzo 2021

Scuola al centro


Sommario

2 Autori, autrici e intervistati

4 EDITORIALE L’educazione in transizione di Mario Salomone

7 PRIMO PIANO . In ricordo di Pietro Greco. Pietro, attento e preveggente osservatore dei legami tra scienza, ambiente e politica, di Mario Salomone

11 Quattro foto di Roberto Besana commentate da Pietro Greco

15 L’educazione ambientale di fronte alla crisi. Educare e lavorare in tempi di crisi pandemica, di Silvio Carrieri

17 Gli educatori ambientali in tempi di crisi, di Irene Barbaria

19 La scuola e le università di fronte alla crisi. E dopo un altro anno senza scuola?, di Ciro Raia

24 Università: valutare in remoto, di Francesco Ingravalle

27 La fatica di diventare grandi, adulti infantilmente egocentrici, di Luida Piarulli

29 TEMA: DANTE VISTO DAL TERZO MILLENNIO

30 Ambiente e Natura ai tempi di Dante, di Ugo Leone

36 La Commedia, poema dell’ambiente e del paesaggio, di Daniele Mont D’Arpizio

38 Geografia dell’Inferno: l’Averno tra Virgilio e Galilei, di Rossana Valenti

43 Con quali occhi Dante 700 anni dopo?, intervista a cura di Ugo Leone

46 Dante e l’etica per il Terzo Millennio, di Elena Pagliarino

48 Educazione ed etica ambientale: un legame inscindibile, di Antonella Bachiorri

52 “Scuole verdi” per davvero: i giardini della scuola, di Maria Antonietta Quadrelli

56 La scuola Salvagioia, di Francesco Mattera

59 Il mio Oreto, di Alessandramarina Dia

63 Belpaese/Malpaese. Clima: sempre più caldo, di Ugo Leone

65 Intervista Come comunicare l’ambiente oggi? di Irene Barbaria

68 La comunicazione ambientale al bivio, di Mario Salomone

72 Rubrica: Nuto Revelli e le voci del paesaggio, di Serenella Iovino