L’educazione al centro della transizione culturale: intervista a Paolo Fedrigo

Paolo Fedrigo è impegnato nel Laboratorio regionale di educazione ambientale (LaREA) dell’ARPA Friuli Venezia Giulia, Abbiamo fatto con lui una chiacchierata per sapere come, insieme ai suoi colleghi, imposti il lavoro di educazione ambientale nelle scuole, quali siano i numeri raggiunti e le tematiche trattate e quali gli ostacoli principali di un lavoro di questo tipo. “La transizione”, spiega, “è prima di tutto una transizione culturale”. 

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Il valore dell’educazione informale e dell’apprendimento ibrido

Esperienze di educazione ambientale a seguito della pandemia: impatti, cambiamenti e riflessioni nell’intervista a Paolo Fedrigo (LaREA dell’ARPA Friuli-Venezia Giulia). Potenziato il web, sfruttate le sinergie con la radio e con le scuole. Ma pesano l’incertezza del futuro e la privazione del contatto diretto e personale, che solo le relazioni dal vivo possono creare.

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Micro, l’incredibile viaggio di tre rifiuti fino al mare

Ogni minuto finisce in mare un camion di spazzatura: un “corto” segue il viaggio di tre rifiuti fino al mare (l’incarto di uno snack, un mozzicone di sigaretta, un cotton fioc). Un progetto di Mediatecambiente, “L’educazione ambientale attraverso l’audiovisivo”, iniziativa di Arpa FVG.

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Educazione ambientale, inizia con tante idee un nuovo anno di impegno

Il seminario nazionale della Rete WEEC Italia ha confermato la vivacità e la creatività dell’educazione ambientale italiana.

Un mondo di attori istituzionali e non che vuole costruire comunità

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Numero 7 Settembre 2008

SOMMARIO5 La copertina Tema 5Water Watch* Guida allo stato dell’acqua, di Andrea Bonelli9Dove la situazione è più critica, di A.B.13Le

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Numero 4 Aprile 2010

SOMMARIO3 Editoriale, di Mario Salomone 4 Notizie/Italia, a cura di Claudia Gaggiottino 5 Notizie/Mondo, a cura di Giulia Maringoni 6

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