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Road to Ischia: l’educazione come prevenzione ambientale

| Angelo Mineo

Tempo di lettura: 4 minuti

Road to Ischia: l’educazione come prevenzione ambientale
Una serie di progetti che affrontano le tematiche ambientali attraverso lo sguardo dei bambini, per portare un cambio di prospettiva. Scopriamo il lavoro di Source International

Manca sempre meno all’evento “Comunità sostenibili e resilienti di terra e di mare: un arcipelago di sostenibilità” che si terrà ad Ischia dal 3 al 5 aprile 2025

La conferenza è pensata per offrire uno spazio di confronto e collaborazione tra le realtà che hanno già intrapreso o desiderano avviare percorsi di sostenibilità, ma anche per tutte quelle persone che vogliono avvicinarsi alle tematiche di tutela ambientale. 

L’obiettivo è sviluppare un evento che sia partecipato attivamente e che promuova iniziative bottom-up, pensate per essere applicabili a contesti differenti, accomunati da eventi climatici estremi sempre più violenti e frequenti, che mettono a rischio il patrimonio sociale e culturale delle nostre comunità.

Per promuovere soluzioni sostenibili e innovative, che affrontino le fragilità di questi territori e ne valorizzino le peculiarità culturali, economiche e ambientali, è necessario sviluppare un pensiero arcipelagico, un approccio partecipativo e interconnesso.

Per non arrivare impreparati ad Ischia, abbiamo deciso di condividere alcuni dei progetti che sono arrivati in redazione. Questo è solo un assaggio di quello che troverete ad Ischia!

Dalla Valle del Cochamò all’Alta Langa fino ad Ischia: i progetti di Source International 

La collaborazione tra Source International e le scuole del territorio dell’Alta Langa inizia nel 2022, con il progetto “Rete scuole per l’acqua”, continuando con il progetto “Langhe a scuola, azioni e voci per il clima”, attualmente in corso, e proseguirà con “Keep calm and save water”, progetto in collaborazione con le realtà scolastiche del basso Piemonte previsto per l’anno scolastico 2024/25.

Laboratorio del progetto “Rete scuole per l’acqua”

“Pensiamo che le tematiche ecosistemiche siano universali e contemporanee. Tutte le comunità del mondo devono o dovranno affrontare queste tematiche; ci sono poi dei territori che se ne rendono conto prima, perché dipendono direttamente dallo stato dell’ecosistema.”, queste sono le parole di Clara Masetti, scienziata ambientale e project manager di Source International, che ci ha raccontato il lavoro che stanno svolgendo nel territorio dell’Alta Langa in collaborazione con gli istituti comprensivi della zona. 

Questo percorso inizia nel 2022, anno critico per le comunità dell’Alta Langa a causa della siccità che ha colpito il territorio. Grazie al progetto “Rete scuole per l’acqua” le classi dell’Istituto Comprensivo Murazzano-Bossolasco (CN) hanno avuto la possibilità di ideare e sviluppare il Manifesto Rete Scuole per l’Acqua, creato per promuovere una mobilitazione scolastica al risparmio idrico. Il Manifesto è disponibile gratuitamente online e può essere sottoscritto da qualsiasi insegnante di scuola primaria o secondaria. 

Il progetto attualmente in fase di sviluppo è “Langhe a scuola, azioni e voci per il clima”. Nato come follow-up di “Rete Scuole per l’Acqua”, questa iniziativa affronta il cambiamento climatico attraverso la lente della biodiversità e la protezione degli ecosistemi. Il progetto prevede diverse attività, sia pratiche che laboratoriali. 

Leggi anche: Azioni e voci per il clima: l’Alta Langa laboratorio per la biodiversità

La collaborazione tra la comunità dell’Alta Langa e Source International continuerà anche nell’anno scolastico 2024/25, con il progetto “Keep calm and save water”. Come sottolinea Clara Masetti, “Questi progetti non sono slegati tra loro, ma compongono un percorso unico”.

Laboratorio del progetto “Langhe a scuola”

Si tratta di un progetto un po’ diverso, il focus questa volta è sugli insegnanti. Dopo i primi due anni, in cui si è sviluppato l’interesse dei bambini verso tematiche ambientali, si vuole rendere “esportabile” questa forma di educazione attraverso un percorso di sensibilizzazione che coinvolge gli insegnanti. L’obiettivo è formare 40 insegnanti nel territorio piemontese, in modo tale da facilitare la creazione di una rete e la circolazione di buone pratiche. Il tema centrale di questo progetto è l’ecoansia, da un punto di vista psicologico, e il ruolo della risorsa idrica, da un punto di vista pratico. 

“La comunità, in particolare gli insegnanti, sono stati molto disponibili e interessati alle tematiche. Non solo hanno mostrato sensibilità su queste tematiche ma sono stati disposti a mettersi in discussione. I bambini poi si appassionano facilmente a queste tematiche, soprattutto in un contesto come l’Alta Langa dove la perdita della biodiversità e la crisi idrica hanno un impatto importante sulla realtà sociale. È stato bello vedere la loro passione e il loro interesse, come hanno utilizzato la loro creatività per proporre delle soluzioni innovative ai disagi di tutti i giorni.” 

Una moltitudine di progetti, tutti con la stessa missione

Fornire alle comunità locali le conoscenze per prendersi cura del proprio territorio è la mission di Source International. Grazie alla loro expertise e al loro team variegato, composto da scienziati ambientali ed esperti di diritti umani, Source International crea reti tra le comunità, soprattutto quelle più fragili e più esposte agli effetti del cambiamento climatico. 

“Queste azioni non ambiscono a risolvere queste problematiche, ma voglio portare un cambio di prospettiva. Attraverso la creatività si può affrontare la crisi climatica in modi alternativi, che prendono in considerazione le caratteristiche peculiari di ogni territorio”. 

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Scrive per noi

Angelo Mineo
Angelo Mineo
Volontario presso l'Istituto per l'Ambiente e l'Educazione Scholé Futuro e laureando all'Università di Torino in Scienze Internazionali. Dopo la laurea triennale in Migration Studies mi sono focalizzato sull'analisi dei fenomeni sociali ed ecologici