Langhe a scuola: dalla scienza alla partecipazione

“Partecipare a Langhe a Scuola è stato profondamente arricchente. Ho visto studenti curiosi e coinvolti, capaci di porre domande complesse, di entusiasmarsi per le discussioni sul futuro del loro territorio e di divertirsi sul campo tra palettine, lombrichi e piantine di biancospino. Ma ho visto anche insegnanti appassionati, una dirigenza scolastica che fin dall’inizio ha creduto nel progetto, e amministratori comunali presenti e partecipi. In Alta Langa ho trovato un tessuto umano pronto ad accogliere il cambiamento. È questo, credo, il cuore dell’educazione ambientale: costruire legami, restituire senso al territorio, immaginare insieme un futuro più giusto e più verde.” – Rachele Ossola, responsabile della comunicazione del progetto Langhe a scuola.

Dal cambiamento climatico alla biodiversità

In Alta Langa, territorio fragile e prezioso del Piemonte meridionale, la biodiversità lotta per resistere all’avanzata delle monocolture e agli effetti della crisi climatica. In un territorio come questo, dove la monocultura del nocciolo ha progressivamente ridotto la varietà biologica e aumentato la dipendenza idrica, parlare di biodiversità è una scelta tanto educativa quanto politica. La biodiversità, infatti, è un alleato strategico nella lotta alla crisi climatica: migliora la resilienza degli ecosistemi, tutela il suolo e regola il ciclo dell’acqua.

E proprio in questo contesto ha preso vita “Langhe a scuola: Azioni e voci per il clima”, un progetto di educazione ambientale realizzato da Source International ETS e sostenuto dai fondi Otto per mille dell’Istituto Buddista Italiano Soka Gakkai. Source International è un’organizzazione nata per mettere la scienza al servizio delle comunità locali. In più di dieci anni di attività, Source International ha attivato e portato avanti progetti in più di 30 Paesi a sostegno della giustizia ambientale, promuovendo percorsi di formazione, citizen science e advocacy. In Italia, da ormai diversi anni porta avanti progetti di educazione ambientale nelle scuole, con l’obiettivo di favorire percorsi di cittadinanza attiva a partire dalla consapevolezza ecologica.

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L’esperienza, della durata di un anno, ha coinvolto 110 studenti e studentesse e 17 insegnanti dell’Istituto Comprensivo Bossolasco-Murazzano, insieme alla cittadinanza dei Comuni di Bossolasco, Murazzano, Lequio Berria, Feisoglio, Borgomale e Cravanzana.

Il progetto si è sviluppato come seguito del precedente “Rete Scuole per l’acqua” e ha messo al centro la biodiversità come chiave per affrontare il cambiamento climatico. Il percorso si è sviluppato in laboratori tematici, momenti di partecipazione e azioni concrete.

Dal laboratorio alla foresta: il cuore del progetto

Uno dei punti cardine dell’iniziativa è stata la creazione della Karma Forest, un piccolo hotspot di biodiversità nato grazie alla piantumazione partecipata di 163 alberi di specie autoctone, da frutto e rare – tra cui alberi di gelso, pero corvino, mela cotogna. La foresta, situata a Cravanzana adiacente all’istituto agrario AGRION, è ora un luogo aperto alla comunità, pensato per attività didattiche e momenti di connessione con la natura.

Un fumetto per raccontare il cambiamento

Langhe a scuola ha visto anche la nascita di una graphic novel: Operazione Biodiversità, che è stata realizzata con i contributi di nove classi e che ha preso vita grazie ai disegni di Giovanni Ballati. Il fumetto racconta in modo creativo le buone pratiche per tutelare gli ecosistemi, ed è stato presentato in anteprima durante la giornata conclusiva del progetto. Una copia resterà disponibile in ogni scuola, a memoria del lavoro collettivo fatto dagli studenti.

È possibile dare un’occhiata alla grafic novel su questo link.

AmbientiamociFEST: il gran finale a Bossolasco

La conclusione di un anno di attività è avvenuta nel migliore dei modi: con un festival divulgativo aperto a tutta la cittadinanza. AmbientiamociFEST, questo il nome della manifestazione, si è svolto il 22 maggio 2025 a Bossolasco e ha coinvolto più di 400 bambini e bambine in laboratori organizzati insieme a realtà attive sul territorio, momenti di riflessione e di gioco.

I laboratori hanno toccato temi molto attuali: l’alimentazione sostenibile con “Cosa mettere a tavola?!”, la connessione tra corpo e paesaggio in “Corpo Territorio”, il valore del ciclo naturale in “L’universo in un chicco di uva passa”, e ancora la rete degli esseri viventi in “La tela della vita” e la sfida ambientale globale con il gioco dell’oca “Le sfide della natura”. Inoltre, in una postazione dedicata, i bambini hanno potuto leggere per la prima volta il fumetto che hanno contribuito a creare.

La giornata ha mostrato una grande partecipazione, ma soprattutto una straordinaria curiosità e consapevolezza da parte dei bambini, che si sono dimostrati protagonisti attivi e attenti.

I materiali sviluppati duranti le attività e i laboratori di “Langhe a scuola” sono liberamente accessibili e consultabili sulla pagina del progetto

Uno sguardo al futuro

Il progetto ha posto inoltre le basi per l’istituzione dei Consigli comunali dei bambini e dei ragazzi, – strumenti concreti di cittadinanza attiva già adottati in altri comuni piemontesi e regioni italiane, in alcuni dei comuni partecipanti al progetto. Per accompagnarne l’avvio, Source International ha prodotto un manuale e messo a disposizione materiali pronti all’uso che scuole e amministrazioni stanno utilizzando per definire le linee di funzionamento di questi organismi. 

Source International tornerà nelle Langhe il prossimo anno scolastico con Keep Calm and Save Water, un’iniziativa che si propone di rafforzare la rete locale di realtà virtuose partendo dalla scuola – con un percorso di formazione sull’eco-ansia e l’educazione ambientale – e raggiungendo tutta la cittadinanza del basso Piemonte.

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