Elogio della creatività, il genio pedagogico di Gianni Rodari nella ‘Grammatica della fantasia’

Un libro d’oro e d’argento. Intorno alla Grammatica della fantasia di Gianni Rodari
Vanessa Roghi
Sellerio Palermo
2024
Pag. 185 euro 13

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A scuola con Lav per imparare il rispetto dei diritti degli animali e dell’ambiente

Dal 2019 nelle scuole si può insegnare il rispetto per gli animali e per la natura. L’attività scolastica che la Lega anti vivisezione (Lav) porta avanti è volta a questo tipo di insegnamento, sottolineando quanto sia fondamentale il ruolo degli insegnanti e delle famiglie. Ne abbiamo parlato con Giacomo Bottinelli, responsabile dell’Ufficio A Scuola con Lav.

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Ricordi l’ultima volta che siamo stati gentili?

La gentilezza mi dà forza

Elizabeth Cole

Go2PublishLLC

2022

pag. 30, euro 9.99

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Poesia e natura: qualche consiglio di eco-letture per bambini e adulti

Due recensioni a cura di Silvia Gelmini per avvicinarsi alla poesia e al mondo naturale.

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Terzo millennio: i bambini chiedono e vogliono la pace. È ora di rispettare i loro diritti

“Costruire la pace è un problema pedagogico, evitare la guerra è il lavoro dei politici” (Maria Montessori). Basta con le vuote parole: ancora non abbiamo imparato a “vedere” i nostri bambini. Pedagogisti, educatori, maestri “urlino” i diritti dei bambini, il rispetto per le loro intelligenze e la salvaguardia della loro integrità fisica e mentale. Che sia autentico “I Care”.

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Educazione, infosfera, cultura di massa e natura: la seconda giornata di Nature in Mind vede una quarta sessione volta a costruire un dialogo interdisciplinare tra gli esperti di letteratura, scienze ecologiche e cinema ambientale

La seconda giornata del Convegno Internazionale Nature in Mind ha visto Serenella Iovino, Gianluca Piovesan, Stefano Amore, Gaetano Capizzi e Andrea Giuliacci come protagonisti della quarta sessione dedicata a “Educazione, Infosfera, Cultura di Massa e Natura”.

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Il contributo dell’educazione ambientale alle scuole ai tempi della pandemia

Anche in Brasile la pandemia di Covid-19 ha causato agli studenti seri problemi socio-emotivi dovuti all’isolamento sociale durato quasi due anni. L’educazione ambientale è un primo passo per aiutare gli studenti a gestire il loro ritorno in presenza e le relazioni umane che instaureranno a scuola.

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Dare lezioni di pace a scuola, partendo da una catena di solidarietà

Ci sono delle storie di normalità e di quotidianità che hanno qualcosa di sorprendente, perché hanno la capacità di svelare e rivelare piccole lezioni di pace, che possono cambiare delle vite. Questa è una storia di inclusione, di collaborazione e di istruzione. È quindi una storia di speranza.

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The Anthropocene Education Program: un programma educativo che permette alle scuole canadesi di immergersi a 360° nella crisi ambientale

Attraverso gli svariati linguaggi che la tecnologia ci permette di utilizzare, una esplorazione dell’Antropocene che coniuga il linguaggio fotografico, il linguaggio documentaristico e la ricerca scientifica. The Anthropocene Education Program è un programma educativo nato nel 2019 grazie alla partnership tra The Anthropocene Project e la Royal Canadian Geographical Society, dando la possibilità alle scuole di immergersi a 360° nella crisi ambientale.

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Siamo nati per camminare: l’opuscolo sul progetto-gioco a tema relazione tra bambini e spazi pubblici

“Siamo nati per camminare – a che gioco giochiamo?” è il titolo del libretto prodotto da Area Educazione alla sostenibilità ARPAE Emilia-Romagna nell’ambito del Programma regionale INFEAS 2020/2022 e si concentra sulla città come spazio di gioco e come stimolo positivo per lo sviluppo dei bambini.

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Invece il cento c’è. L’approccio educativo di Reggio Emilia e i cento linguaggi per costruire la conoscenza

Grazie al pedagogista Loris Malaguzzi a Reggio Emilia nasce un nuovo approccio educativo i cui principi si basano su un’autocostruzione della conoscenza dove l’esperienza e la relazione con gli altri giocano un ruolo fondamentale.

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La Scuola Pellico di Varese: un esempio virtuoso di scuola sostenibile

L’Istituto Comprensivo Varese 2 e la Scuola Pellico in particolare sono esempi virtuosi di come la scuola possa essere esempio di sostenibilità ambientale. Abbiamo intervistato Paola Sumiraschi, Dirigente Scolastica dell’Istituto Comprensivo Varese 2 “Pellico”.

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L’educazione ambientale tra le tendenze protagoniste della Bologna Children’s Book Fair

Uno dei temi principali della 59^ edizione della Bologna Children’s Book Fair è stata la sensibilizzazione delle nuove generazioni ai temi legati alla crisi climatica e all’impatto dell’azione umana sull’ambiente attraverso la scelta di una varietà di libri che trattano temi come l’inquinamento, l’alimentazione e il rapporto con il non umano.

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Narrazione e narrazioni. L’urgenza di un’educazione volta all’ascolto e alla narrazione della storia della Terra

Cambiare punto di vista cambiando il modo in cui si racconta la storia della Terra: diversi documentari disponibili sulla piattaforma online Films For Change ce lo insegnano attraverso l’arte di ascoltare, narrare e educare. Una guida per orientarsi.

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Il rapporto uomo-natura raccontato in versi da Amitav Ghosh

Venerdì 19 novembre al Circolo dei Lettori l’antropologo, scrittore e giornalista Amitav Ghosh ha presentato il suo ultimo libro “Jungle nama. Il racconto della giungla”. Attraverso il racconto di una leggenda indiana, il cui tema principale è l’equilibrio che bisogna trovare tra i bisogni degli umani e quelli dei non umani, l’autore affronta l’emergenza della crisi climatica.

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Ecokids: il Festival CinemAmbiente dedicato ai più piccoli è uno spunto per nuovi metodi di insegnamento

La 24esima edizione del Festival CinemAmbiente ha dedicato un pomeriggio ai giovanissimi con la proiezione di cortometraggi che affrontano a 360° le problematiche attuali e future e le possibili vie di uscita.

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Vietato Vietare di… Giocare! Visioni normative e buone pratiche per promuovere il diritto al gioco in città.

Un webinar a cura di Cinnica – Libera consulta per una città amica dell’infanzia e LUnGi – Libera Università del Gioco

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“Mettiamoci in gioco”, l’evento per promuovere l’educazione e la socialità dei più piccoli

14 maggio, alle ore 14:00 in diretta Facebook e Youtube, l’incontro organizzato dalla Biennale Spazio Pubblico per discutere sull’inclusività, le relazioni e la socialità dei piccoli cittadini.

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“I Bidonengerse l’attacco a sorpresa di Mercury”: un progetto ambientale da sfogliare con i più piccoli

Il libro illustrato racconta che, attraverso la fantasia e la creatività, anche le sfide ambientali più impegnative possono essere vinte dai veri supereroi. Attraverso la curiosità, le autrici incoraggiano i più piccoli alla salvaguardia dell’ambiente. 

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